GALERÍA FOTOGRÁFICA COMITÉ DE CIENCIAS SOCIALES

Desde el comité de Ciencias Sociales, compartimos una muestra de algunos procesos creativos que hacen parte de los desarrollos del área.

El modelado en arcilla o barro, tienen como propósito principal dar a conocer la importancia de la alfarería para el desarrollo de la humanidad, principalmente en la creatividad artística y a los intercambios económicos que ha generado esta actividad, acercando a los estudiantes en el conocimiento de los diversos procesos que se llevan a cabo en la alfarería, desde la recolección de la materia prima, hasta la elaboración de la pieza cerámica, exponiendo las diferentes funciones otorgadas en el uso cotidiano y simbólico de los grupos indígenas prehispánicos y en nuestra sociedad, siendo además una actividad de tipo experiencial que aporta no solo aprendizajes significativos sino el disfrute de los niños. Actividad realizada por los estudiantes de los grados 3° y 4°.

La utilización del cómic, la historieta y el dibujo como recurso didáctico, brinda la posibilidad de iniciar a nuestros estudiantes en la lectura crítica de la imagen y en el conocimiento del género narrativo, haciendo volar la imaginación por las escenas estáticas de las viñetas,  poniendo voz a personajes, ejercitando la capacidad de comprender e interpretar representaciones esquemáticas de la realidad. Actividad realizada por los estudiantes de los grados 3°, 5°, 8°, 9°, 10° y 11°.

La elaboración de Cronologías e historias de vida, ayuda en los procesos metacognitivos de los estudiantes, desarrollando habilidades vinculadas a la aprehensión temporal y a la aplicación de los conceptos de tiempo y de espacio, para que puedan orientarse, contextualizar, ubicar y comprender los procesos y acontecimientos estudiados y aquellos relacionados con su propia vida, sentando las bases para la comprensión del tiempo cronológico, prerrequisito para la comprensión gradual del tiempo histórico. Actividad realizada por los estudiantes del grado 4°.